山村教师播种希望

2020-02-15 20:27:34 来源: 北京信息港

山村教师 播种希望

( 马硕 报道)

在秦皇岛市青龙满族自治县一个叫架子山的偏僻小山村,提起白玉国这个人,大家都会尊敬地称呼他为白老师,因为他是村里小学的一位老师。尽管守着一个农家院大小的校园,尽管面对屈指可数的几个孩子,白老师却在这里默默坚守了14年。今天是教师节,让我们一起走近白玉国老师和他的学生们。

所谓的校舍,是一排简陋的平房;所谓的操场,是一块跑都跑不开的空地。可以识别出这是一所学校的,可能就是院子上空的五星红旗了,而就是这所连校牌都没有的小学,却是白玉国老师工作了14年的地方。

白玉国:1998年到的这,当时我们那分配,初次到这来,挺偏僻的,当时骑自行车,然后到这也找不到地方。原来教书的都是本村的,初次来个新老师,围过来,像看猴子似的。

架子山小学的学生本来就不多,在实行集中办学之后,这所偏僻的乡村小学,就变得更冷清了。在白老师的印象中,学生少的一年,整个学校算上自己的女儿,也才只有3名学生。

白玉国:三年级以上都到外地小学上去了,我们这现在就叫校点了,只有一二年级,两个老师是代课的,后来都走了,就剩下我自己了。

从此,白老师就负责起了这里所有的课程。一个人面对着坐不满的教室,白老师时常会感觉到孤独。可是每当见到学生的笑脸,他的脑海中,总会浮现起自己作为教师初的梦想。

白玉国:我走了谁来啊,还得适应这个环境,我想还是我来吧。

既来之,则安之。决定留下来的白玉国开始想着给这所山村学校带来点生气。于是,教室后面的黑板报,就成了白玉国,为孩子们打开的一扇彩色的窗。

白玉国: 像一些图片啊,高楼大厦啊,接触这些东西,让他们有想法,有些孩子没见过,更别说感受,出去一次挺不容易的。

有了这块板报,白玉国总是变着法地想让孩子们长长见识。订报纸,用上,看得越多,越发觉得孩子们课余生活的空白。既然学校经费不足,白玉国干脆自己动手,为孩子们制作活动器材

白玉国:为了吸引他们,创造课余生活,放假时候做点器材。废物利用吧,像跷跷板,还有仰卧起坐,还有篮筐啊,用铁丝圈,塑料瓶套圈,身边材料缺,从家里拿,这么做。

因为村子比较偏远,很多孩子的父母都到外面打工赚钱了。白老师除了教书,时常也会担起照顾留守孩子的。

白玉国:作为一名老师,帮家长做点什么也是应该的。

今年白老师带了15个学生,在他们心里,虽然课桌很旧,操场很小,但是有白老师在,上学就变成了每天期待的事。

白玉国的学生:白老师篮球打得特别好。

白玉国的学生:白老师带着我们玩。

白老师用尽苦心,想让山里的孩子们也有更好的学习条件,也能实现美好的理想。

白玉国:咱这没有油印机,用复写纸,可以考试了,自己抄题。他们用电脑做课件,用投影仪,在咱们这看不到影子,想都不敢想。

白老师说,虽然自己的能力有限,但至少要有所希冀。他希望他的孩子们也能拥有理想,脚踏实地,一步步去实现它。

白玉国:衷心希望他们能好好学习,将来有一天飞出大山去。

白玉国的学生:祝白老师教师节快乐!

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白老师一路走来,迈着坚定的步伐。其实教师就是在播种希望,我们相信会有更多人关注教育,帮助那些贫困的山村校园。相信白老师,还有所有老师的心愿都会实现的。

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